苏州市平江新城实验小学
2016-2017学年第二学期工作计划
指导思想：
以十八大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市教育工作会议精神，紧紧围绕姑苏区教育和体育局2017年上半年的工作要点，坚持以素质教育为中心，以STEM教育为抓手，进一步推进学校的特色发展和精品管理，优化教育环境，丰富办学内涵，提升办学品质，促进学校持续健康向前发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
具体举措：
一、以推进“两学一做”教育活动为抓手，全面彰显党员教师新形象
1．加大教师学习力度，提高教师师德水平。
认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会，紧紧围绕“两学一做”基本要求，全面实施基层党组织“统一活动日”和党员“集中学习日”制度，不断丰富“三会一课”内容，实现党组织活动有新气象、党员学习教育有新格局、党建工作科学化水平有新突破，为学校党性教育提供坚强有力的组织保证。
2.规范师德师风建设，树立教师良好形象。
通过多种途径掌握学校教师师德师风整体状况，弘扬先进，限制落后，并通过开展丰富多彩的师德教育活动把“弘扬高尚师德，建树良好形象”、“立师德、正师风、铸师魂”的思想教育落到实处，从而打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提高。
二、以深化级部管理改革为契机，全面提升学校的运行质态
1．在实践活动中提升学生的素质。
围绕节日资源，开展丰富多彩的主题活动，丰富校园生活；继续加强“八礼四仪”活动教育，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯，形成良好的文明风气,提升学生的综合素质。全面开展学生思想道德品质教育,通过晨会、中队活动课，继续加大力度,加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，让孩子每日进步一点，共建我们的精彩校园。
2.在常态环境中搭建交流的平台。
成立家长委员会。强化家委会建设，发挥其沟通、服务、监督、参与、管理的五项职能，进一步提高家委会在改进教学管理，拓展教育资源，提升素质教育等方面的参与深度和广度。开展“优秀家长”和“优秀班级家委会”评选活动，并以此推动班级家委会工作的深入开展。充分发挥“少先队宣传栏”的宣传教育作用。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的队干部。
3.在基础建设中推进德育工作的发展。
组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。加强辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。本学期，我校第二期卡通形象即将揭幕，在学生内开展征名活动，制作或3D打印立体形象，让新卡通形象深入每一个孩子的心中。
三、以促进学科优质发展为动力，全面提升学校内在品质
1．教育教学常规常抓不懈。
教学管理立足实效，牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，从实际出发，对教师的计划、总结、备课、作业布置与批改、测试与辅导、从质和量上形成常规检查，并认真做好记录，检查结果与考核挂钩。严格按照省、市、区教育部门的有关要求，切实抓好学校教育教学常规管理，德育处和大队部要抓好学生的常规养成教育。突出教学工作的中心地位，做到：一以教师为中心，强化服务意识，创造良好环境，调动广大教师教学的积极性和主动性；二以课堂为中心，落实教学常规，优化教学过程，提高教学效益；三以学生为中心，传授知识，培养能力，提高素质。
2．加强课程管理和班主任工作的指导培训。
认真执行课程计划，开足开齐国家规定的课程，减少课外作业量，严格控制考试次数，确保各门课程教学计划的完成，加强过程的监督和管理，教学质量要全部纳入教师教学绩效评价指标。进一步加强教师的课程意识，每位教师应严格按课表上课，严禁私自调课，对学校安排上的所有科目都必须上完，本学期教导处将继续到各班查课，凡有不按课表上课者将按照学校制定的规定执行。加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。进一步加强班级文化建设，进一步美化班级环境、育人环境。
3．加强特色课程的开发和建设。
建好学生社团，抓好特色课程的开发和建设，以STEM教育为主题在各年级开发富有本年级特色的STEM校本课程。继续抓好学校已有社团的活动，进一步提高社团活动的品质。认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术“2＋1”活动，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间；积极开展学校健康教育，全面提升学生的身体素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，恢复并办好学校心理咨询室，加大心理教师的培训力度，有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，促进学生人格的健全发展。在学校领导和教育行政部门、上级红十字会指导下，开展符合红十字会宗旨的活动。进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在学生中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。认真抓好学校图书馆的建设工作，使其尽快投入使用，充分利用图书馆的功能，培养学生良好的阅读习惯，营造浓郁的书香氛围。努力做好专用教室的管理工作，认真做好专用教室的使用记录，有效、有序、安全使用专用教室，培养孩子的综合素质。
4.继续办好家长学校，进一步加强家校联系。
本学期学校将进一步发挥家长委员会在学校管理和建设中作用，让家委会成员参与班级工作计划的制定，监督并协助班级工作计划的实施。让家委会成员走进课堂听随堂课，对教师进行教学评价。本学期将继续在部分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。
四、以引进STEM教育为契机，全面提升师资队伍素养
1．聚焦质量，着力推进学科组建设。
进一步强化教导处的教学管理职能，加强对各学科组集体备课、业务学习、课堂教学、学业水平检测等工作的指导、检查，督促各学科组以“更新理念，提升能力，教学相长，科研先导”为原则加强教师业务水平的提升，以严格流程管理促教学质量提高。本学期要加强学科集体备课制度，教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，不断完善电子备课，以微格课的新型形式开展一次校内教研活动，真正实现发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现教师资源共享。在学校各年龄层教师开展赛课活动，5年内“新苗杯”，5至10年“春华杯”，10年以上“秋实杯”，搭建展示平台，调动各层面的老师，促进其专业成长，减少教师的职业倦怠感。
2.聚焦培训，强化理念先行意识。
做好全体教师的在岗培训工作，组织教师参加各级各类培训，带领广大教师不断吸收新知识，掌握新技能，与时俱进。继续开展“请进来、走出去”的培训活动，让更多的教师零距离地接触教育改革新思路、新方法、新理念，从而树立正确的课程观、学生观、教学观和质量观。支持级部严格实行继续教育登记制度，加强教师外出培训管理，督促学科组重视培训后的反馈与分享，充分发挥培训及教研活动的辐射、引导作用。
3.聚焦项目，重点推进凸显学校特色。
本学期起，STEM教育将成为我校的重点项目。通过各类培训学习，努力将STEM教育的理念做法、评价体系等融入学科发展、学校建设中，激发教师活力，努力让学校成为学生享受成长快乐的理想乐园，教师实现专业发展的理想舞台，学校提升教育品质的理想平台，新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落，从而“过一种完整幸福的教育生活”。继续开展“一师一优课，一课一名师”相关活动，调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使教师立足课堂教学，善用信息技术和优质数字教育资源，促进优质数字教育资源的开发与共享。
4.聚焦课题，以励志激趣课题为抓手深化人文教育。
“十二五”期间，课题《“励志激趣”教育理念的实践研究》《关注学生需求 精研课堂设计》已经顺利结题，课题《“励志激趣”视阈下构建和利用小学生自主发展体验场的实践研究》已经在申报市“十三五”规划课题，邀请原苏州市教科院潘家康老师做好课题的指导工作，使课题正常开展研究，并及时做好过程资料的积累和上传工作。
五、以明确项目组建设为载体，全面聚焦重点工作推进
1.继续开展校园特色活动。
本学期，将继续开展“三节一周”活动。即：科技节、体育节、艺术节和阅读周。注重参与活动的全员性和成果展示的激励性，进一步打造格调高雅的“书香校园” 。
2.严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。
牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》和体育艺术“2+1”项目。全面提高大课间体育活动质量，切实保证学生每天一小时校园体育活动。严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动安排。在抓好“达标”工作的同时，做好2017年姑苏区小学生田径运动会、篮球比赛的准备工作，尽早选好苗子，加大力量训练，争取在比赛中取得佳绩。加强学校健康教育，切实做好《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。做好流行性疾病的防控、爱国卫生等工作。加强学生健康教育，特别是心理健康教育，心理健康咨询室要尽快定期开放。
3.完善数字校园，实现教学条件的现代化。
加强电教设备的日常管理与维护，增强电教人员的服务意识。对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录，提高维护水平，保证教学工作的正常开展。开展教师信息技术培训活动，提高信息技术人员的专业素质。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，选拔优秀选手参加全国、省、市机器人竞赛等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼，加速我校科技工作的发展。
六、以实施创新驱动为策略，全面提升学校发展动力
１.加强常规管理和检查力度。
一要联合大队部，对绿地认养活动进行再细化，把学校的爱绿护绿工作落到实处，同时对学校绿化进行补植、养护，进一步亮化、美化、绿化、净化校园环境。二要定期对校舍、电路、水路、电器等进行检查、检修，做到每月至少检查一次，并做好详细的记载。三要加强水电管理，确保用水用电安全，并加强巡视，了解教室、办公室节水、节电以及公共财物的爱护情况。四要进一步加强节假日教师值班制度及平时的零星假制度。
2.提升校园特色文化建设。
校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。各办公室要进一步美化，实行定位管理，增添绿色，营造规范、和谐的工作环境，评选校“文明办公室”。
3.提升校园安全管理水平。
落实安全工作责任制，加强校园安全宣传教育和综合治理，严格执行师生集中外出活动审批制度，定期开展校园安全隐患专项检查。本学期将继续做好放学排队的管理。学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
4.高度重视学校财务管理。
加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放，所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。
5. 大力加强学校宣传力度。
学校要大力重视“校园网”的窗口建设，完善校内文化视窗建设以及LED显示屏的利用，让外界对学校管理、教学、名优教师有全新的认识。合理利用媒体扩大学校影响力，加强与新闻媒体的联系，利用报刊、网络媒体等形式加强宣传学校，加大学校对外工作的力度、速度、宽度，努力扩大学校在社会上的影响，提升学校的知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，增强大局观念，坚持理念创新，崇尚求真务实，共创和谐校园，幸福校园，美丽校园。
苏州市平江新城实验小学校
2017年2月20日
